Основы Физиотерапии В Педиатрии

Основы Физиотерапии В Педиатрии

Особенности физиотерапии у детей — Физиотерапия. Особенности физиотерапии у детей. Физиологическое и лечебное действие физических факторов существенно зависит от реактивности организма, функционального состояния отдельных его органов и систем, возраста, конституциональных признаков и др. Анатомо- физиологические особенности детского организма не только заметно сказываются на действии лечебных физических средств, но и определяют необходимость соблюдения ряда условий при проведении физиотерапевтических процедур у детей. Современные знания в этой области позволяют сформулировать следующие основные принципы назначения физиотерапии в детском возрасте. Физическую терапию у детей следует более строго комбинировать с питанием и диетотерапией, пребыванием на воздухе, с воспитательными и учебными мероприятиями. Все они могут существенно изменять действие физических факторов на здоровый и больной организм.

Важно учитывать и время кормления, сопровождающегося активированием обменных процессов в детском организме. Физиотерапевтические процедуры рекомендуется проводить не ранее чем через 1 ч после кормления и не позднее чем за 3. При физическом или умственном перенапряжении, утомлении обязателен отдых ребенка перед проведением физиотерапевтических процедур. Во избежание переутомления ребенка в течение дня назначают только одну общую процедуру и лишь при острой необходимости (например, при кожных заболеваниях, болезнях опорно- двигательного аппарата) с интервалом в 2- 3 ч в один день проводят общую и местную физиотерапевтические процедуры.

У детей реадаптация происходит медленнее, а последействие лечебных физических факторов сохраняется продолжительнее, поэтому повторные курсы физиотерапии надо назначать через более длинные промежутки, чем у взрослых. Как правило, повторно на одну и ту же область тот же самый метод назначают по прошествии не менее двух месяцев. При возникновении повторного обострения заболевания лучше применить новый близкий по характеру действия метод, чем повторять прежнее назначение. Это особенно относится к таким методам, как УВЧ- терапия, лекарственный электрофорез, УФ- облучение, ингаляционная терапия. В связи с высокой лабильностью всех систем организма ребенка и с целью предупреждения неадекватных реакции у детей строго следует соблюдать принцип постепенной интенсификации воздействия физическими факторами: лечение необходимо начинать с минимальных дозировок и постепенно повышать их до оптимальных.

При лечении детей физическими факторами нужно следить как за местными, так и общими (сон, аппетит, прибавление в весе, подвижность и др.) реакциями, индивидуальной переносимостью процедур. Общие реакции являются надежным индикатором адекватности проводимых физиотерапевтических процедур. Необходимость соблюдения данного правила диктуется еще и тем, что у ребенка не всегда можно получить правильное представление о вызываемых процедурой ощущениях, которые имеют дозиметрическое значение. Нелишне напомнить, что первые физиотерапевтические процедуры необходимо проводить в присутствии врача, который объективно оценивает реакцию ребенка на воздействие, уточняет его дозировку и методику проведения.

Все современные достижения в области физиотерапии и педиатрии авторы.

Общая энергетическая нагрузка физиотерапевтических процедур у детей должна быть меньшей, чем у взрослых. Для выполнения этого требования у детей (по сравнению со взрослыми): уменьшают интенсивность (дозировку) воздействия физическим фактором, применяют бальнеотерапевтические процедуры при меньших концентрациях солей и газов; сокращают продолжительность физиотерапевтических процедур; применяют только портативные аппараты; уменьшают площадь воздействия, избегают общих физикотерапевтических процедур; снижают число процедур на курс лечения; увеличивают межпроцедурные промежутки (у детей процедуры обычно проводят через день). Конкретные дозировки определяются возрастом ребенка, характером патологического процесса, видом проводимой физиотерапии. В качестве же общего ориентира можно рекомендовать следующее: у детей по сравнению со взрослыми дозиметрические параметры воздействия уменьшают на 1/3- 1/5. У детей имеются некоторые ограничения в выборе места проведения физиотерапевтических процедур.

Основы Физиотерапии В ПедиатрииОсновы Физиотерапии В Педиатрии

Как правило, у ребенка не воздействуют на следующие области (зоны) тела: ростковые зоны костей, область сердца, паренхиматозные и эндокринные органы, места с нарушенным или плохо развитым кровообращением. Санаторно- курортное лечение также имеет свои особенности у детей, прежде всего организационные. В детских санаторных учреждениях, например, установлены более продолжительные сроки лечения (4.

В местные санатории можно направлять детей от 1 года до 1. В санатории для лечения родителей с детьми принимают детей в возрасте от 4 до 1. В силу несовершенства адаптационных механизмов у детей отдается предпочтение направлению в местные санатории, особенно при непродолжительных сроках санаторно- курортного лечения. Ограниченные возможности автоматизма условно- рефлекторной деятельности и своеобразие формирования костно- мышечной системы определяют некоторые особенности ЛФК у детей: меньшая нагрузочность физических упражнений; небольшая продолжительность занятий и повторение их в течение дня; включение в комплекс игровых элементов и игр; исключение из занятий силовых упражнений и упражнений на выносливость. Одним из важнейших условий эффективности назначаемой ребенку лечебной физкультуры является соответствие выбранных средств и методик проведения ее возрастным периодам и особенностям. Анатомо- физиологические особенности детского организма и своеобразная динамика становления отдельных его систем несколько расширяют (по сравнению со взрослыми) противопоказания для физической терапии в педиатрии.

Учебное пособие 2009 год Н.И. Фадеева, А.И. Максимов, И.В. Садовникова В пособии освещены принципы и особенности применения лечебных . Реабилитации в педиатрии: основные принципы организации службы.

Современные знания в этой области позволяют сформулировать следующие основные принципы назначения физиотерапии в детском возрасте. Именно поэтому принципы физиотерапии в педиатрии основываются на применении. Основные принципы физиолечения детей. Видео Поздравления С Днем Рождения От Путина подробнее.

В частности, от применения физических факторов следует воздержаться, если у ребенка резко снижены адаптационные возможности, изменена реактивность организма, имеется опасность диссименации болезни. Общими противопоказаниями для физиотерапии (кроме общепринятых) у детей являются также резкая гипотрофия, повышенная кровоточивость, высокая температура тела. Своеобразие возрастной реактивности организма не только диктует особенности физиотерапии у детей, но и требует определенных возрастных ограничений в использовании у них физиотерапевтических методов.

Основные принципы физиотерапии в педиатрии: 1. Необходимо назначать физиолечение обосновано и грамотно, учитывая возраст пациента, стадию . В педиатрии используются все виды физиотерапии, несколько ограничивая. В пособии освещены принципы и особенности применения лечебных физических факторов у детей, представлены основные методы .

Физиотерапия у детей, советы по уходу за детьми от 0 до 7 лет. Первая встреча с малышом. Первая встреча с малышом – одна из самых долгожданных встреч в жизни родителей, и, безусловно, к ней необходима своеобразная подготовка. Чтобы обеспечить исключительно приятное удивление мамы в род. В детской практике эти методы хороши, как и все безлекарственные способы лечения. Они используются сейчас незаслуженно мало, так как педиатры и узкие специалисты просто не владеют физиотерапевтическими методиками.

Основы Физиотерапии В ПедиатрииОсновы Физиотерапии В ПедиатрииОсновы Физиотерапии В Педиатрии

Их назначает врач – физиотерапевт, а отпускает процедуры сертифицированная медицинская сестра. К физиолечению относят аппаратные методики, например: электролечение, магнитотерапию, светолечение, лазерную терапию. Также к физиотерпевтическому лечению можно отнести массаж и лечебную физкультуру.

Основные принципы физиотерапии в педиатрии. Даже кожа у детей имеет свои особенности. Неадекватная дозировка может вызвать у детей общую реакцию – беспокойство или сонливость, вялость, ухудшение общего самочувствия. Они проводятся через день, в день не более одной процедуры. Перед процедурой  ребенок не должен кушать в течение 4. После процедуры обязательно отдохнуть, «остыть» в течение 2. Лечение и профилактика заболеваний у детей должна проходить  под контролем врача и в соответствии с его рекомендациями!

Архив

Основы Физиотерапии В Педиатрии
© 2017